martes, 21 de mayo de 2013
¡SALIMOS EN HERALDO DE ARAGÓN!
En el suplemento Tercer Milenio de Heraldo de Aragón del 21 de mayo sale un artículo en el que expone algunas de las actividades que realizamos y que tenemos en este blog, ¡chicos y chicas, felicidades porque creo que lo estamos haciendo muy bien!
viernes, 17 de mayo de 2013
NUEVAS CREACIONES
Hemos vuelto a retomar los trabajos de creatividad científico- técnica, son varios los grupos que han dedicado parte de su tiempo en realizar esta actividad.
En el taller Científico-matemático han realizado los siguientes trabajos:
Los niños y niñas de Global 2ºCiclo también han hecho sus propios inventos utilizando la técnica de las palabras compuestas, estos son algunos resultados:
En próximas entradas os iremos contando los resultados de otros grupos.
En el taller Científico-matemático han realizado los siguientes trabajos:
C.M.B.M. (Coge Microbios y Bacterias Microscópicas)
Está hecho:
De un caparazón de
tortuga muy dura y ovalada (hecha de carbonato cálcico).
Tiene un mango en
su interior donde se almacenan microbios y bacterias,
y se absorben a
través del cabody, la parte superior del C.M.B.M, donde llegan a su interior.
Este artefacto
sirve para eliminar todas las bacterias y microbios de tu cuerpo.
Esta idea ha
surgido por un animal (en este caso, la tortuga) y lo hemos relacionado con
características de un paraguas.
Autores: Silvia
Casado, Ada Domeque, Elena Labiano, Daniel Hermosel, Bianca Bacescu.
Microscopio multivisión.
Es un
microscopio con forma ovalada como el caparazón de una tortuga.
La
superficie está hecha de acero y los espejos de cristal.
Su utilidad
es poder observar cosas microscópicas desde distintos ángulos, esto ayuda
porque no tienes que cambiar de posición el objeto a mano por si quieres verlo
desde otro ángulo, con este prototipo solo hace observar al espejo que está en
el ángulo adecuado desde donde lo quieres ver, está hecho.
Este invento
ha surgido de la idea de mezclar una característica de un animal, en este caso
la tortuga
y un
microscopio.
Tortuga
(caparazón ovalado) + microscopio = microscopio multivisión.
Autores: Aitor López, Albert Muñoz, Carlos Banzo,
Marcos Vázquez, Teo Dan.
Los niños y niñas de Global 2ºCiclo también han hecho sus propios inventos utilizando la técnica de las palabras compuestas, estos son algunos resultados:
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| Funciona a base de pilas, frío y pingüinos. Sirve para no llegar tarde al trabajo porque irá muy rápido |
domingo, 10 de marzo de 2013
LA MATERIA
Para los chicos y chicas de 3º de Primaria , os dejo unas actividades interesantes sobre el tema que estais tratando en Conocimiento del Medio. Espero que os sean útiles.
ELECTRICIDAD
lunes, 11 de febrero de 2013
ARTILUGIOS INVENTADOS
Los niños
de Global de 2º Ciclo han hecho unos artilugios que sirven para cosas muy
diferentes, mirad, mirad!!!
JUEGO DE NIÑOS
Material: bandeja de poliespan, 6 chapas, 1 cascabel, 1
pelota de tenis.
Pintura de color , rojo,azul,verde, y amarillo. .
COMO HACERLO: cogemos la bandeja
de poliespan y pegamos en un lado 6 chapas y al otro lado 3 nueces .
En el medio pegamos una pelota de tenis y encima un
cascabel, luego hacemos un agujero y metes un hilo y lo atas y
¡bamba!.
Ya está, luego lo pintas a tu manera.
María Sánchez
MAR FALSO
Material:
- 2 bandejas de poliespan
- 1 botella de plástico
- 3 tapones
- cúter
- 1 punzón
- 2 botes de actimel
- Pintura acrílica de colores
- 1 nuez
- cola blanca
Pasos a seguir:
1º. Al tapón de la botella le haces un
agujero con él punzón y a una de las bandejas le haces
un orificio del ancho de la botella.
2º. Introduces la botella,hazle un
agujero tambien en la parte de arriba, con el tapón agujereado, en el agujero
de la bandeja de manera que se ajuste a este.
3º. Pega las botellas de actimel
uniendo las bandejas, una arriba, la que contiene la botella, y otra abajo.
4º. Ya está, adorna los tapones y la
nuez y harán de barquitos flotantes.Echa agua en la botella y mira lo que ocurre.
¡AGUA VA!
Materiales:
- 2 bandejas blancas de poliespan
- Una tarrina de natillas
vacía
- 5 pajitas
- 4 palillos de brocheta
- Pintura
Como hacerlo:
Cogemos una bandeja de poliespan y le
pegamos la tarrina de natillas debajo. Luego a la bandeja le hacemos un agujero
debajo, y lo mismo a la tarrina.
A una pajita la cortas la parte en la
que se dobla y la metes por el agujero de la tarrina. A continuación cogemos la
otra bandeja de poliespan y le clavamos los cuatro palillos de
brocheta, uno en cada esquina. Cada palillo lo subes más arriba y
lo clavas en la otra bandeja de poliespan. Para finalizar cortas
en trocitos las pajitas, excepto la parte que se dobla y los ponemos
en la bandeja de abajo. Echa agua por el agujero de la bandeja de arriba, ¿qué
pasará?
Luego lo pintas a tu manera.
Alicia Soriano
EL COCHE DIRIGIDO POR UNA CUERDA o CARLICOCHE.
Materiales:
Una bandeja de poliespan,4 tapones, 2
pajitas, 2 palos de brocheta, un tornillo, un destornillador, un punzón
COMO SE HACE:
Se cortan las pajitas a la anchura de
la bandeja de poliespan, se meten en los palos, se pega solo la parte de la
pajita a la bandeja de poliespan, en los tapones haces un agujero con un punzón
y metes un tornillo, con el destornillador lo sacas y metes el tapón en el
palillo de brocheta
Luego haces dos agujeros y metes una
cuerda, le haces un nudo a la cuerda y lo pintas de los colores que quieras y
ya está.
Sirve para transportar objetos de unos
lados a otros.
Mario
Chicón y Carlos Barreiro
domingo, 10 de febrero de 2013
COCHE A PROPULSIÓN
Nueva sección INVENTOS, ya que este año nos hemos propuesto investigar sobre alguno de los inventos que ha habido a lo largo de la historia y hacer los nuestros con materiales de deshecho, aqui os dejo este video, a ver quién se anima a hacerlo en casa y nos lo enseña en clase ¿vale?
martes, 29 de enero de 2013
EL GLOBO Y LA BOTELLA
Los chicos y chicas de Global de 2º Ciclo han estado experimentando con la presión atmosférica este es el resultado:
Introducimos el globo en la botella, asegurándolo en la boquilla.
Soplamos por la boquilla de la botella asegurándonos de no tapar el orificio.
Cuando hayas inflado el globo, tapa el agujero del pie de la botella. Verás que el globo se mantiene inflado dentro de la botella.
INFLAMOS UN GLOBO EN UNA
BOTELLA
Materiales:
Una botella de plástico cuanto más grande mejor, un globo y algo en punta como
unas tijeras o un punzón.
Proceso:
Primero,
con las tijeras o el objeto que hayas elegido, haces un agujero pequeño en el
pie de la botella.
Introducimos el globo en la botella, asegurándolo en la boquilla.
Si destapas el agujero comprobarás que el globo
se desinfla.
¿Qué ha ocurrido?
Que el
espacio que ocupaba antes el aire de la botella
ahora lo ocupa el globo. Cuando se desinfla, el aire vuelve a ocupar la
botella.
¿Gracias a que ha ocurrido este experimento?
Este
experimento ha ocurrido gracias a la presión atmosférica.
martes, 22 de enero de 2013
LOS CUENTOS DE PRIMERO
Ya
hemos terminado los cuentos que nos inventamos, nos ha costado ilustrarlos pero
ya los tenemos colgados en el pasillo. Esperamos que os gusten.
El cuento de 1ºA se titula:
La goma que se convirtió en flor
Había una vez una goma bailarina
a la que le gustaba bailar por la calle
Un día se tropezó con un coche que era especial. Este coche fabricaba bollos y la goma
bailarina se sorprendió pero se puso contenta y se comió todos los bollos. Al comerse los bollos se dio cuenta de que se convertía en una flor cantarina.
Un día vio un rey
con pijama que paseaba
por el
campo y se puso a cantar delante de él.
La goma bailarina convertida en flor cantante
se dio cuenta
de que tenía un hermoso bigote.
El cuento de 1ºB se titula:
La
espera del rey
El rey se
asustó y se enfadó, así que se fue al jardín del palacio a pasear con su
mascota la famosa peravaca.
domingo, 6 de enero de 2013
EL LIBRO DE LAS PREGUNTAS
Hace tiempo que os comenté
que íbamos a trabajar el libro de las preguntas de Pablo Neruda e
Isidro Ferrer, pues bien, los grupos de Global y Lingüístico han trabajado
sobre el tema. Han leído las preguntas que Pablo Neruda se hacía y han
elegido la que más les ha gustado. Algunos han inventado una propia.
Lo que si se han dado cuenta es de que estas preguntas no tienen por
qué tener respuesta, nos sirven para imaginar.
Aquí os dejo una muestra de su trabajo:
sábado, 29 de diciembre de 2012
EXPERIMENTANDO CON LOS IMANES
Durante este trimestre en diferentes grupos y niveles de E. Infantil hemos estado trabajando el magnetismo. Los chicos y chicas han experimentado, han hecho hipótesis, han comprobado si estaban en lo cierto o no, han sacado conclusiones. En fin, han estado trabajando utilizando el método científico con el fin de acercar la ciencia a los más pequeños.
EL HUERTO DEL COLE
Aquí podéis ver a los afanosos
hortelanos de 2º Curso que este año se han propuesto surtirnos de verduras y
hortalizas.
En octubre con ayuda de Joaquín, un papá del cole, plantaron borraja, lechuga, escarola y brócoli.
En noviembre cuidamos el huerto quitando las malas hierbas
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En diciembre nuestras plantas las podemos ver así de hermosas.
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MICRORRELATOS
La goleada
Messi un
jugador de fútbol se fue con su equipo el F.C Barcelona a Londres para jugar la
final de la Champions en el Wembley Stadium. Cogió el maletín y el abrigo bajo
el brazo y se marchó. Jugaron contra el Manchester United. En el partido Messi
metió 5 goles y el Barcelona contento por haber ganado cogió su copa y se
fueron a Barcelona.
Rubén
Valero
EL CUMPLEAÑOS DEL
NIÑO
Había
una vez un
señor que tenía
un hijo. Pronto iba
a ser su cumpleaños
y no sabía qué regalarle. Se lo pregunto al
niño y dijo
que lo que más le
gustaba en todo el mundo
era un gato. Así pues cogió su maletín y el
abrigo bajo el brazo y
se marchó. Cuando volvió de la
tienda el niño se llevó una
gran sorpresa.
Victoria Escuin
El asesinato
El hombre que estaba allí, en esa casa
era el padre de la víctima.
Los forenses estaban investigando el
cadáver, y pensaban que él era el asesino.
De repente se oyó un crujido, era el
hombre que estaba saliendo de su casa,
cogió el maletín y el abrigo bajo el
brazo y se marchó.
Algo extraño estaba sucediendo…
Marta Aribau
EL HOMBRE VAGO
Un día un señor llamado Pepitollino se fue a levantar y vio
que estaba muy pero que muy cansado y no podía ni quería levantarse. Tras pasar
un largo rato tumbado en la cama, se levantó. Bajó a desayunar medio zombi y se
fue a trabajar. Cogió el maletín y el abrigo bajo el brazo y se marchó.
Álvaro Ibáñez
Historia de una pulga
Erase una vez una pulga que se
llamaba Tronchón que se quedaba siempre en una cabeza, pero un día quiso ver
más mundo y se lo dijo a sus padres y no estuvieron de acuerdo con él y tras
una larga discusión, cogió el maletín y el abrigo bajo el brazo y se marchó
para ver todo el mundo que pudiera. Después de un año volvió a su casa y les contó sus hazañas a sus padres y al oírlas les dieron ganas de haber ido con él.
Alejandro
Lacal
Los padres
“góticos”
Cogió el maletín y el abrigo bajó el brazo y se
marchó con su gato negro a una casa tenebrosa que parecía abandonada, pero allí vivían él y su familia, en una casa igual de grande que un castillo y como los niños eran muy traviesos, se escapaban. Cada vez que venía el cartero le hacían una trastada y se
escondían por la casa. Un día vieron una sala en la que nunca habían entrado y fue
cuando descubrieron que a veces a escondidas sus padres vestían de rosa.
Isabel Peralta
Luis y su primo
Un día Luis estaba en el aeropuerto embarcando para
Francia, cogió el maletín bajo el brazo y se marchó.
En el viaje se encontró con un extraño paisano que
llevaba chaqueta, gafas y un maletín de lo más extraño, cuando llegaron al
destino Luis le siguió para mirar a ver quién era, a un lado dejo la visita a
su primo pero cuando aquel raro paisano giró, vio que era su primo y se echo a reír.
Su primo se dio la vuelta y se fueron a casa los dos juntos.
Adrián de
Martín
lunes, 24 de diciembre de 2012
¿MI NOMBRE ES...?
Los peques de tres años están encantados de escribir su nombre y colgarlo en la nube del pasillo.
Ahora podemos ver el nombre de los amigos de la otra clase.
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