SEMANA CULTURAL

Esta última semana de mayo se está celebrando la Semana Cultural, el tema en el que se ha centrado es: Zaragoza, Ciudad Cultural.   Para celebrarla está habiéndo muchas actividades, algunas de ellas muy interesantes. 
Los niños y niñas de 4º han representado unas obras de teatro y los chicos y chicas del taller Sociolingüístico el teatro de marionetas que ellos mismos han inventado y construído.
Esperamos que los que habéis podido verlas las hayais disfrutado. 

TALLER DE POESÍA

Aprovechando que se ha convocado el I Certamen de Poesía en el Colegio , esta semana pasada los chicos y chicas de los diferentes grupos han estado rabajando la poesía.

Han hecho poesías en equipos de cuatro o cinco niños. Uno de los grupos incluso ha conseguido unir las de los tres equipos para hacer una sola, la experiencia ha sido muy positiva y enriquecedora.

Global 2º Ciclo: Carla, Nerea, Rubén, Alejandro, Oscar y Álvaro

Taller Sociolingüístico

Global 6º Curso

Global 6º Curso

Global 5º Curso

¡MIRAD,MIRAD QUE MAJO NOS HA QUEDADO!

El pasado miércoles conseguimos acabar nuestros juegos "conector" y nos han quedado "chulísimos". ¡Mirad, mirad! 

Para hacer este trabajo hemos tenido que aprender:

• Cómo funciona un circuito eléctrico.
• Cómo organizar imágenes en un word.
• A atornillar en un tablero de cartón prensado.
• A pelar cables y unirlos entre sí.
• A ponernos de acuerdo con el compañero.
• y muchas cosas más.

¿A que nos han quedado bien?

Contadnos en los comentarios que os parece nos gusta que nos deis ideas

PAPIROFLEXIA: CARA DE CONEJITO

Carla nos ha enseñado a hacer la cara de un conejito, la hemos hecho siguiendo estos pasos:

1. Hacemos un cuadrado de papel.
2. Doblamos por la diagonal
3. Doblamos las esquinas.
4. Le damos la vuelta y doblamos un poquito hacia adentro para que nos quede una cara.
5. Le dibujamos, ojos nariz,...

Podeis verlo en el siguiente video

Así nos han quedado

DIBUJANDO LO INEXISTENTE

Hace unos días hicimos una actividad que fue muy bien acogida por los chicos y chicas de distintas edades. En general a los niños les encanta inventar y fantasear, tanto como dibujar y colorear, así que les propuse que dibujaran y colorearan cosas inexistentes como las de los dibujos que podeis ver a continuación. A ver que os parece.

Los tres primeros son de unos niños de 1º de E. Primaria

 Los siguientes son de niños de 2º Ciclo de Primaria.

CAMBIEMOS EL ANIMAL

En el taller lingüístico hemos hecho una actividad pensada por Mariano Coronas (Heraldo Escolar) en la que se juega con las palabras monosilabas y a partir de esto también hemos trabajado con palabras que empiezan por mono. 
Han hecho una lista con todas aquellas que sabían, han explicado qué significa cada una de ellas (monoculo, monologo, monopoly, monopatin,....)y después...es cuando nos hemos puesto a jugar e inventar. Hemos cambiado el animal mono por cualquier otro y esto ha ocurrido:

CANGUROCULO:Es un canguro que lleva a su hijo en la bolsa pero en vez de llevar la bolsa en la tripa la lleva en el culo.  Tiene que tener cuidado porque al saltar puede salir volando el bebé canguro.

MARMOTAPATÍN: Dicese de la marmota con ruedas en vez de manos y pies y broches de patín en vez de brazos y piernas

NUEVAS CREACIONES

Como comentamos en otra entrada estas últimas semanas los chicos de Global de 2º Ciclo han estado inventando en la misma línea que lo han hecho los chicos de 5º y 6º, en las imágenes podeis ver qué es lo que han hecho.

Cada equipo ha realizado un mural para explicárselo a sus compañeros.

Exposición del trabajo de Egipto

Aqui nos veis exponiendo el trabajo que hemos realizado sobre Egipto, por ahora se lo hemos contado a los compañeros de nuestras aulas, y esperamos que les haya gustado.

NUEVAS CREACIONES NUEVOS INVENTOS

 Los chicos y chicas de Global de 2º Ciclo estaban deseosos de trabajar como lo hicieron sus compañeros de 5º y 6º, quieren crear inventos.  Se han preocupado de leer qué han hecho sus compañeros y quieren hacer su propia creación. 
Hasta ahora no ha sido posible porque estaban metidos en una gran faena:  el proyecto sobre  el Antiguo Egipto, pero ahora que ya lo han acabado vamos a comenzar con este nuevo proyecto de crear e inventar.

Propuesta de la profesora:

• Coged un animal
• Haced una lista de todas las características que tiene.
• Elegid una de ellas.

Seguidamente:

• Pensad en un objeto.
• Haced una lista de las características que tiene.
• Elegid una de ellas.

Con esas dos características haced una "solución",  un invento.

Después buscaremos que problema nos soluciona este invento.

Los dos equipos ya están trabajando, han elegido un animal diferente cada uno y un objeto y van haciendo las listas de características de cada elemento.  El próximo día tendrán que imaginar el posible invento.   Ya os iremos contando.

¿COMO PUEDO DIRIGIR UN GLOBO?

¡Nos ha costado!

Ya no sabíamos ni que hacer con el globo, la pajita o la cuerda.

Hace unos días, Inés nos propuso que dirigieramos un globo hinchado  hacia un determinado punto del aula. 
El globo no podía estar anudado, tenía que dirigirse hacia ese punto soltando el aire que tenía dentro.  Nos dio una cuerda, una pajita, cinta adhesiva y un globo. 
Hicimos muchas intentonas y ninguna nos llevaba a la solución, al final y con alguna ayuda encontramos la manera de dirigir el globo al punto indicado.

Atamos la cuerda

Pegamos

Tenso la cuerda

¡ ya nos sale! ¡Oh, no, da vueltas....! ¿Qué pasa aquí?.
Cambiemos de dirección el globo seguro que así funciona. Pero... sujeta bien la cuerda que sino se escapa.

Ahora, ahora va donde queremos

Chicos y chicas de Global de 6º Curso

OBJETIVO CONSEGUIDO

Hemos terminado la maqueta del Antiguo Egipto, la hemos expuesto en el vestibulo de la 1ª planta, junto a la biblioteca.
Podéis visitarla, pero por favor...¡no toquéis nada!
Este trabajo ha sido divertido, complicado e instructivo.
Vamos a explicar nuestro trabajo a nuestros compañeros de aula. Nos parece un poco difícil, pero seguro que nos sale bien.

Vista general desde el rio Nilo

Vista general de "Nuestro Antiguo Egipto"

Palacio del faraón

Huertos

rio Nilo y pescadores

Huertos y parte del poblado de agricultores

Poblado de agricultores

Templo y esfinge

Pirámides

 

Global de 2º Ciclo            

MARIONETAS ACABADAS

Hoy hemos acabado las marionetas con materiales que Inés nos dió:algodón , tela , plásticos...
Ha sido divertido .

También lo hemos ensayado, nos queda mucho por mejorar.

El próximo lunes tenemos que aprender los diálogos.

Taller Sociolingüístico