personajes inventados

Partiendo de la actividad : Dibujando lo inexistente en 2º de Primaria, les ha gustado tanto la actividad que han creado sus propios supuestos y sus propios personajes:

Un elefante pedaleando en triciclo, haciendo malabares y tocando la trompeta.

MONSTRUOS

Los niños y niñas de 1º de Primaria han hecho una actividad que les ha resultado muy divertida (la encontré en http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2013/04/descripcion-de-monstruos.html) Tuvieron que inventar y construir su monstruo y después describirlo, esto último les supuso un esfuerzo adicional pero construyéndolo disfrutaron de lo lindo.  Os dejo las producciones de cada uno.

MONSTRUOS - foto montaje

DIBUJANDO LO INEXISTENTE

Volviendo a actividades que hice años anteriores os quiero enseñar diferentes dibujos de situaciones que no existen y que los niños son capaces de visualizar y dibujar.  
Junto con otras compañeras de E.Infantil estamos comprobando que este tipo de trabajo les resulta muy placentero, les "engancha" y hasta niños/as que en otras actividades no rinden en estas disfrutan y ponen lo mejor de si mismos.

Estos dibujos son de niños/as de 3º de EI. (5-6 años)

Algunos de ellos fueron capaces de hacer sus dibujos y luego relatar una historia relacionando algunos de estos personajes.  Os dejo los dibujos  e historias de varias niñas:

Raquel

Raquel

Otras contaron la historia por medio de un dibujo o de un comic:

Noa

Inés

¡SALIMOS EN HERALDO DE ARAGÓN!

En el suplemento Tercer Milenio de Heraldo de Aragón del 21 de mayo sale un artículo en el que expone algunas de las actividades que realizamos y que tenemos en este blog, ¡chicos y chicas, felicidades porque creo que lo estamos haciendo muy bien!

NUEVAS CREACIONES

Hemos vuelto a retomar los trabajos de creatividad científico- técnica, son varios los grupos que han dedicado parte de su tiempo en realizar esta actividad.

En el taller Científico-matemático  han realizado los siguientes trabajos:

C.M.B.M. (Coge Microbios y Bacterias Microscópicas)

Está hecho:

De un caparazón de tortuga muy dura y ovalada (hecha de carbonato cálcico).

Tiene un mango en su interior donde se almacenan microbios y bacterias,

y se absorben a través del cabody, la parte superior del C.M.B.M, donde llegan a su interior.

Este artefacto sirve para eliminar todas las bacterias y microbios de tu cuerpo.

Esta idea ha surgido por un animal (en este caso, la tortuga) y lo hemos relacionado con características de un paraguas.

Autores: Silvia Casado, Ada Domeque, Elena Labiano, Daniel Hermosel, Bianca Bacescu.

Microscopio multivisión.

Es un microscopio con forma ovalada como el caparazón de una tortuga.

La superficie está hecha de acero y los espejos de cristal.

Su utilidad es poder observar cosas microscópicas desde distintos ángulos, esto ayuda porque no tienes que cambiar de posición el objeto a mano por si quieres verlo desde otro ángulo, con este prototipo solo hace observar al espejo que está en el ángulo adecuado desde donde lo quieres ver, está hecho.

Este invento ha surgido de la idea de mezclar una característica de un animal, en este caso la tortuga

y un microscopio.

Tortuga (caparazón ovalado) + microscopio = microscopio multivisión.

Autores:  Aitor López, Albert Muñoz, Carlos Banzo, Marcos Vázquez, Teo Dan.

Los niños y niñas de Global 2ºCiclo también han hecho sus propios inventos utilizando la técnica de las palabras compuestas, estos son algunos resultados:

Funciona a base de pilas, frío y pingüinos.  Sirve para no llegar tarde al trabajo porque irá muy rápido

En próximas entradas os iremos contando los resultados de otros grupos.