Lo primero que hemos trabajado es la relación entre el área, la presión y el peso. Los alumnos han ejercido presión en un globo que se situaba sobre una báscula con distintas partes de su cuerpo o mediante diferentes objetos. Se han dado cuenta de las dificultades de hacer marcar en la báscula el mismo peso conforme disminuíamos la superficie de presión del globo.
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